Mamme Acrobate

Che bella adesione che c'è stata al nostro primo contest fotografico "La casa vista dai bambini", abbiamo ricevuto davvero molte foto e, quello che ancor più ci ha fatto piacere, ne abbiamo ricevute tante scattate proprio dai bambini! Scatti originali, scorci di case, angoli di camerette, inquadrature di oggetti che assumono sembianze magiche grazie alla loro incredibile fantasia. Quanto sono stati bravi questi piccoli fotografi, sono loro i veri protagonisti di questo divertente contest e a tutti diciamo un forte BRAVISSIMI!

Da oggi sono finalmente online tutte le foto che ci sono arrivate, suddivise per categoria: GALLERY BIMBI ACROBATI e GALLERY GENITORI ACROBATI.

Le votazioni sono quindi ufficialmente aperte e si potranno esprimere le proprie preferenze (si può votare più di una foto ma non si può votare più volte la stessa fotografia) semplicemente lasciando un commento sotto la foto o le foto che più vi piacciono.

Vi siete mai chiesti come i vostri figli vedono la casa? Come vedono il tavolo della cucina, gli interruttori o le maniglie delle porte? Cosa vedono guardando fuori dalla finestra o guardando il pavimento seduti sulla propria seggiolina?
Bene, se non ve lo siete mai domandato questa è l'occasione giusta per farlo!
Abbiamo pensato di stuzzicare la vostra immaginazione proponendovi un contest fotografico dal tema “La casa vista dai bambini”… ci sarà da divertirsi nel “vedere” qualcosa che non avevamo mai notato nelle nostre case e che eppure è sempre stato lì!
E sarà ancora più curioso e singolare scoprire come i nostri figli vedono la loro casa o la cameretta, perché naturalmente l’invito a partecipare è rivolto anche e soprattutto ai più piccoli!

Lo spazio del bambino
Ricerche e contributi interdisciplinari in tema di psicologia ambientale
A cura di Cristina Castelli Fusconi, Franco Angeli ed., 1985, Milano

Ho deciso di dedicare nella sezione Casa di MammeAcrobate uno spazio apposito a questo “prontuario” degli spazi del bambino nelle scuole dell’infanzia che di primo acchito potrebbe sembrare un “fuori tema” ma che, in verità, è stato per me un nuovo punto di partenza non solo sotto l’aspetto tecnico/pratico di architetto, ma anche nel mio modo di osservare le mie figlie nelle loro azioni quotidiane e… nel capirci qualcosa di più!

All’interno delle scuole e degli asili si può osservare come gli spazi e gli angoli di gioco e di attività siano creati spesso all’interno di stanze semplicemente rettangolari, con il solo uso di accorgimenti pratici quali l’arredo o i pannelli mobili che rendono ugualmente queste zone raccolte e ben circoscritte. Partendo dall’osservazione dagli angoli di gioco che si trovano nelle scuole materne e negli asili nido (Lo spazio del bambino, C.Castelli Fusconi - vai alla recensione), si possono riconoscere gli spazi destinati alle varie attività che vi si svolgono, così da poterle riproporre e riadattare in versione domestica.

Ci tengo ad evidenziare un fatto: nell’ambito dell’architettura, degli arredi, della pedagogia, della psicologia ambientale sono stati affrontati notevoli studi sull’importanza degli ambienti e degli spazi dedicati ai bambini e su quale sia il legame tra lo spazio ed il bisogno evolutivo del bambino; ma questi approfondimenti sono stati applicati limitatamente ad edifici pubblici o collettivi quali asili, scuole, musei, biblioteche, ospedali e città.
Poco o quasi niente di corrispondente è stato approfondito per quanto riguarda la casa, la sfera privata in cui il bambino trascorre comunque molto tempo della sua infanzia.

La cameretta è l’ambiente in cui i bambini trascorrono solitamente la maggior parte del loro tempo ed è per questo che andrebbe pensata come un ambiente totalmente alla loro misura: è importante fare le giuste valutazioni e riporre tutta la nostra attenzione nella scelta dell’arredo, dei materiali, dei colori, dei complementi e…delle altezze! Ecco allora qualche consiglio pratico per realizzare uno spazio funzionale, accogliente e a misura e ad altezza di bambino partendo da un mobile domestico di uso quotidiano, che crea uno spazio intimo ed esclusivo: il letto. Diamo uno sguardo alle soluzioni normalmente disponibili nei negozi d’arredamento e vediamo qualche piccola accortezza per rendere il letto e la cameretta pratiche ed ospitali. Rinnovo l’invito a spedirci le vostre foto per realizzare una galleria fotografica a tema!

Ho contattato Monica Cristina Gallo autrice del libro “Gli ambienti dei bambini” (leggi qui la recensione e l'intervista all'autrice) poiché ricordavo avesse fondato l’associazione La Casa di Pinocchio che si dedicava a laboratori didattici, oltre che occuparsi della ricerca del benessere nelle case e negli ambienti in cui vivono i bambini, e volevo procurarmi qualche informazione in più.
Ho così appreso, nei nostri piacevolissimi scambi, che oggi l’interesse di Monica Cristina Gallo si è mosso anche verso una fascia particolarmente debole e delicata: le detenute con bambini a seguito.
Ed è proprio dalle donne detenute della Casa Circondariale di Torino che viene prodotta la linea di giochi ecologici per bambini che Monica Cristina Gallo ha ideato, creazioni pensate e maturate negli anni e accompagnate dalle tappe di crescita dei suoi figli Ottavia e Gregorio.

“Gli ambienti dei bambini” di Monica Cristina Gallo è un libro pratico e utile per progettare, organizzare ed arredare in modo armonico e sano gli ambienti in cui vivono i bambini.
L’autrice affronta il tema della casa ecologica nelle sue sfaccettature, in modo molto chiaro e comprensibile, raccogliendo “informazioni tratte da noti e rilevanti testi di bioarchitettura, ecologia della casa ed educazione neonatale”.
Partendo dalla geobiologia, ossia come le influenze terrestri condizionano il luogo in cui viviamo (per esempio i corsi d’acqua sotterranei) e dalla valutazione delle influenze che hanno su di noi alcuni materiali presenti nelle case e dovuti alle esigenze costruttive, il testo ci svela come esistano zone “perturbate” all’interno delle nostre abitazioni, suggerendo allora una serie di accorgimenti e soluzioni per decidere quali siano i luoghi migliori per collocare la camera, l’arredamento e il lettino dei bambini.

Quando si sta per diventare mamma, spesse volte si prepara per il nascituro un’accogliente cameretta dotata di un graziosissimo armadio guardaroba ma che, ahimé, quasi sempre si rivela troppo poco capiente. Così, dopo qualche anno, ci si muove verso l’acquisto di un armadio sufficientemente grande e duraturo, adatto anche per quando il figlio sarà cresciuto. Naturalmente, nell’immediato, il guardaroba risulta sproporzionato rispetto all’altezza del bambino e allora ecco qualche consiglio perchè il nuovo guardaroba “da grandi” sia accessibile anche “da piccoli”.

'La cameretta dei miei sogni' è il titolo del concorso di disegno per i figli delle Mamme Acrobate! Avete mai domandato ai vostri Bambini Acrobati come immaginano la cameretta dei loro sogni? Vi hanno mai confidato che mobili ci sono (sempre che ce ne siano!), di che colore è il soffitto (sempre che anche quello ci sia…), dov’è il passaggio segreto (quello c’è di sicuro!), di che morbidezza è il pavimento, dove sono posizionate la pertica, l’altalena e la piscina con lo scivolo? Noi siamo molto curiose di sapere come immaginano le loro camerette i vostri bambini e così abbiamo deciso di lanciare questo nuovo concorso: i vostri figli dovranno disegnare la cameretta dei loro sogni… e chissà che possa esserci qualcosa di realizzabile! Tutti i bambini possono partecipare, ecco il regolamento del concorso:

Aggiornata la photo gallery CASA A MISURA DI BAMBINI, l’album di suggerimenti, proposte ed idee per organizzare ed adattare gli spazi domestici a misura di bambino, per renderli facilmente fruibili e accessibili a tutti i suoi abitanti, compresi i più piccini.

Dopo ingresso e soggiorno, il nuovo ambiente proposto è la CUCINA, luogo alchemico di trasformazione degli alimenti e dove, solitamente, si consuma il rito del pasto in un momento di importante convivialità. Qualche accorgimento inoltre anche per la zona lavanderia, ambiente spesso oggetto della curiosità dei più piccoli ma anche luogo di potenziali pericoli se non studiato adeguatamente.